Для любого нормально родителя, безусловно, не будет новостью тот факт, что воспитанием и развитием своего ребёнка нужно заниматься с первых лет его жизни. Сегодня мы поговорим о том, что нужно делать, для того, чтобы развить такой важнейший компонент в жизни вашего малыша – как речь. Помните, то, как будет говорить ваш ребёнок, зависит от вас! Давайте рассмотрим подробней.

На фоне занятий с логопедом и/или лечения, назначенного неврологом, родителям рекомендуется проводить в домашних условиях методику по речевой активизации ребенка: Новые слова, обозначающие предметы и явления, произносите ребенку по 5-6 раз, меняя тембр голоса. Длинные и сложные слова нужно стараться произносить как бы нараспев (лепетный метод), чтобы гласная впереди стоящего слога плавно перетекала на последующий слог (МАШИНА-МАА-ШИИ-НАА). (Способствует активизации в головном мозге зон сенсорной (понимания) и моторной (говорение) речи).

Как заподозрить проблему? Суточные нормы сна в зависимости от возраста: 1-2 месяца — 18 часов 3-4 месяца — 17-18 часов 5-6 месяцев — 16 часов 7-9 месяцев — 15 часов

Как заподозрить проблему? Критерии диагноза и клинические проявления синдрома дефицита внимания/гиперактивности: - наличие у ребенка дефицита внимания и/или гиперактивности; - раннее (до 6 лет) появление симптомов и длительность более 6 мес; - симптомы наблюдаются дома и в школе; - симптомы не являются проявл

Алгоритм диагностики для родителей и специалистов

Это заболевание весьма часто встречается и имеет неприятные проявления. Это недержание мочи, особенно во время сна. При этом заболевание порождает комплексы у детей, они не говорят об этом, стесняются проявлений энуреза, замыкаются порой, думая, что только они мочатся в постель по ночам. Хотя около 30% детей страдают энурезом в России.

Многие считают, что заикание появляется у ребенка, если он испугался. Однако пугаются все дети, а заикание по статистике возникает только у трех из ста. Следует задуматься над этим. Возможно, предпосылки для заикания уже были.

Речь – главный психический процесс, который характерен для человека. В случаях нарушения, задержки речевого развития ребенка необходима комплексная коррекция. В центре с малышами работают психологи, неврологи, логопеды. Это высококвалифицированные специалисты, которые в течение многих лет решают подобные проблемы, имеют опыт и наработанные методики.

Речевые недостатки, ошибки в произношении отвлекают от содержания речи и тем самым затрудняют общение. Особенно это важно учитывать в условиях нашего региона, где речь имеет диалектную окраску. Манера разговаривать с зажатыми челюстями сильно отличается от литературной нормы и придает выражению лица враждебность.

Сон – важная часть нашей жизни. В процессе сна ребенок не только отдыхает. Нарушения сна являются зеркалом состояния работы мозга.

Все больше малышей даже дошкольного возраста страдают навязчивыми движениями и неврозами.

«Спит как младенец» - фраза, отражающая наши преставления о детском сне как о чем-то идеальном, образце для подражания. Однако все ли родители маленьких детей согласятся с таким утверждением?